
La Chaux-de-Fonds, 23 juin 2007
« (…) Que faut-il faire pour encourager la connaissance, l’acquisition des savoirs ou éviter l’ignorance qui est le meilleur outil pour rendre égaux les hommes, du moins de prendre connaissance de leur statut.
Si dans nos pays, il faut renforcer l’éducation à la paix et développer des outils d’information accessibles, il faut dans les pays les plus démunis, en conflit, lutter contre les inégalités et l’illettrisme qui sont aujourd’hui les fléaux des peuples les plus fragiles, et pour cela il faut accélérer l’alphabétisation. Il faut réduire la fracture numérique et permettre aux plus démunis l’accès à nos savoirs et à nos connaissances.
Les droits humains fondamentaux tels que le droit à l’information, le droit à l’éducation, le droit à la culture ont toujours été au cœur même des sociétés les plus cultivées. Il faut protéger les peuples les plus opprimés, leur permettre l’accès au savoir et à la connaissance pour réduire les inégalités. Mais il faut également préserver et conserver le patrimoine archivistique des pays en conflits car, il constitue la mémoire contemporaine des civilisations. »
Photo: L'Impartial
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